Ganztagsschule

Und dann und wann Faschismus-Alarm

Wenn der schril­le Alarm wegen Faschis­mus­ge­fahr nicht Aus­druck schwin­den­der Bedeu­tung der Lin­ken ist, mag es sich um eine Fix­a­ti­on oder Zwangs­neu­ro­se han­deln, denn eine moder­ne Vari­an­te des Faschis­mus wird es in Deutsch­land nicht geben. Dem fehl­te allein schon eine mobi­li­sier­ba­re kri­ti­sche Mas­sen ins­be­son­de­re jugend­li­cher Radi­ka­li­tät – aus demo­gra­fi­scher Ursa­che, inso­fern es zu weni­ge jun­ge Men­schen […] Mehr

Heino Bosselmann / 58 Kommentare

Wieder Bildungskrise, wieder “Reformen”

Bun­des­bil­dungs­mi­nis­te­rin Bet­ti­na Stark-Watz­in­ger hat – mal wie­der – tief­grei­fen­de Refor­men im Schul- und Bil­dungs­sys­tem gefor­dert. Mehr

Heino Bosselmann / 25 Kommentare

Schuldilemma

Die Funk­tio­nä­re der „Bil­dungs­re­pu­blik Deutsch­land“ fra­gen sich, wes­halb so vie­le Leh­rer feh­len. Wie stets soll eine „Stu­die“ die Ant­wort geben. Mehr

Heino Bosselmann / 85 Kommentare

Ganztags Schule?

von Hei­no Bos­sel­mann – Die Ganz­tags­schu­le gilt Kul­tus­bü­ro­kra­ten als wich­tigs­te Insti­tu­ti­on zur Beför­de­rung von „Teil­ha­be“ und Gerechtigkeit. Mehr

Gastbeitrag / 31 Kommentare